Hola amigos. Un día como hoy, hace cinco años, el doctor Salomón Lerner Febres prssentó el INFORME FINAL DE LA COMISIÓN DE LA VERDAD Y LA RECONCILIACION.
Según este informe, EL SISTEMA EDUCATIVO no fue modernizado por el estado y estos espacios fueron aprovechados para la germinación de nuevas propuestas, radicales, de extrema izquierda.En esos años, la responsabilidad del estado fue directa pues amedrentó y estigmatizó a los docentes y estudiantes permitiendo incluso graves violaciones a los derechos humanos.
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN también jugaron un rol trascendental pues realizaron investigaciones y denuncias arriesgando y perdiendo sus vidas. Las condenas a los abusos y violaciones de derechos humanos fueron constantes aunque muchas veces estas fueron de carácter comercial, llegando hasta el amarillismo político.
Han pasado cinco años desde que se "descubrió" toda esa verdad, que para la mayoría de peruanos era conocida; ahora, desde este espacio, yo me pregunto ¿cuánto hemos cambiado desde aquella vez?, ¿realmente hemos avanzado en temas de inclusión, interculturalidad y rechazo a los distintos tipos de violencia y racismo que se cobijan en nuestro país?.
Los invito a ver este video, con el compromiso de reflexionar mientras ven las imágenes.
Nuestra gran tarea como docentes está en educar a las geneeraciones venideras bajo los principios de integración, solidaridad; sin apologías, sin resentimientos, con la verdad y evitando el silencio que tanto daño le ha hecho a nuestro país.
sábado, 30 de agosto de 2008
sábado, 23 de agosto de 2008
CUANDO SE VA UN GRANDE.
Hola amigos. hoy, aprovecharé mi espacio para comentar el fallecimiento de uno de los más destacados impulsores de la innovación educativa en el país, el señor Constantino carvallo Rey.
Carvallo es fundador del colegio Los Reyes Rojos, prestigioso filósofo, educador e impulsor del deporte rey en las divisiones menores de Alianza Lima. Precisamente era miembro activo de la lista Alianza por el Cambio, que buscaba mejoras en el equipo íntimo.
Según informó la familia, el deceso se produjo a las 7:30 horas en la clínica angloamericana, donde se encontraba internado a la espera de ser operado el día de mañana, debido a que ya presentaba complicaciones cardiacas.
Lamentablemente, el corazón de Carvallo dejó de latir y no pudo recibir el tratamiento con células madre que esperaba iniciar.
Él, como socio honorario de Alianza Lima, tuvo a su cargo la formación de los jóvenes de las divisiones menores del club de sus amores, colaborando de manera desinteresada en mejorar el nivel cultural y educativo de las jóvenes promesas de La Victoria.
Bajo su periodo como educador pasaron por las aulas de su colegio figuras como Paolo Guerrero y Jefersson Farfán, a quienes formó e inculcó valores.
Lo que más me apena es que nuevamente tuvo que morir alguien para decir: ¡si pues, era grande, lo tenemos que reconocer!. Eso es algo que jamás entenderé de los responsables de reconocer publicamente a los que realmente se lo merecen. Contrariamente, lo que me alegra, es que estoy convencido que se fue sabiendo el gran cambio que ha iniciado y sintiendo el afecto de los que lo conocieron y apreciaron en su total dimensión.
Esta es una de las últimas presentaciones dadas en la prensa. Veanlo.
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AQuí les posteo el blog de mi gran amiga Martha Isarra Córdova (cliquear aquí)
en este otro enlace encontrarán más sobre este gran educador y su temprana partida:
http://www.desdeeltercerpiso.com/2008/08/fallecio-constantino-carvallo/
sábado, 16 de agosto de 2008
GUIA VIRTUAL PARA EDUCADORES, PADRES Y ESTUDIANTES
Hola amigos, hoy desviaré ligeramente el rumbo de las aulas virtuales y entornos multimedia para contarles que en la red tenemos una serie de soportes que -en definitiva- mejorarán nuestro quehacer docente.
se trata de GUIA ESCOLAR.ORG, un espacio que me agradó conocer hace unos días y que hoy lo comparto con ustedes.
Guiaescolar.org es un portal escolar peruano destinado a brindar información útil e importante a los docentes, directores y promotores en el momento de elegir material, productos y servicios para el colegio y/o servicios académicos que brindan a la comunidad.
Dicha información lo puede encontrar en el directorio principal, el cual está distribuido de la siguiente manera:
* Pedagogía
* Proyectos escolares
* Actividaes Escolares
* Infraestructura
ESta web, según explican en su portal, tiene como objetivo colocar a disposición de los usuarios el mejor y más amplio directorio escolar online de Lima.
Los invito a visitarla y a ver que otras novedades encuentran ustedes.
Un abrazo para todos, nos vemos.
viernes, 8 de agosto de 2008
JAVA CLIC PARA DOCENTES INNOVADORES
Hola amigos, luego de unas reparadoras vacaciones, estamos de regreso y con novedades que espero sean de provecho para ustedes. Esta semana trataremos de JAVA CLIC 3.0 Así es que los invito a revisar el texto siguiente y ver los videos que les servirán de gran ayuda.
¿Qué es el JClic?
JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas ...
Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.
Características de JClic
El proyecto JClic es una evolución del programa Clic 3.0, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia. A lo largo de este tiempo han sido muchos los educadores y educadoras que lo han utilizado para crear actividades interactivas donde se trabajan aspectos procedimentales como diversas áreas del currículum, desde educación infantil hasta secundaria.
¿Cómo se pone en marcha JClic?
Las aplicaciones que forman JClic se ponen en marcha con un sistema llamado Java WebStart. La primera vez hay que ir a la página de instalación de JClic y hacer clic en el botón de la aplicación. Esto hará que se ponga en marcha webStart, qué se encargará de descargar los archivos necesarios y pondrá en marcha JClic.
A partir de ahí, no es necesario volver a hacer clic en el botón de la página web cada vez que deseemos volver a poner en marcha el programa. Los archivos ya se encuentran en nuestro ordenador y solamente necesitamos un acceso directo en el menú Inicio.
VIDEOS DE APLICACIÓN. Los invito a observar estos videos para que confirmen la facilidad de la aplicación de este programa y las utilidades inmediatas.
ELABORANDO ROMPECABEZAS
">
JUGANDO CON LOS NÚMEROS
">
Si deseas aprender más, visita la web de JCLIC 3.0,a navegar: http://clic.xtec.es/es/jclic/index.htm
Hasta la próxima semana.
¿Qué es el JClic?
JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas ...
Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.
Características de JClic
El proyecto JClic es una evolución del programa Clic 3.0, una herramienta para la creación de aplicaciones didácticas multimedia con más de 10 años de historia. A lo largo de este tiempo han sido muchos los educadores y educadoras que lo han utilizado para crear actividades interactivas donde se trabajan aspectos procedimentales como diversas áreas del currículum, desde educación infantil hasta secundaria.
¿Cómo se pone en marcha JClic?
Las aplicaciones que forman JClic se ponen en marcha con un sistema llamado Java WebStart. La primera vez hay que ir a la página de instalación de JClic y hacer clic en el botón de la aplicación. Esto hará que se ponga en marcha webStart, qué se encargará de descargar los archivos necesarios y pondrá en marcha JClic.
A partir de ahí, no es necesario volver a hacer clic en el botón de la página web cada vez que deseemos volver a poner en marcha el programa. Los archivos ya se encuentran en nuestro ordenador y solamente necesitamos un acceso directo en el menú Inicio.
VIDEOS DE APLICACIÓN. Los invito a observar estos videos para que confirmen la facilidad de la aplicación de este programa y las utilidades inmediatas.
ELABORANDO ROMPECABEZAS
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JUGANDO CON LOS NÚMEROS
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Si deseas aprender más, visita la web de JCLIC 3.0,a navegar: http://clic.xtec.es/es/jclic/index.htm
Hasta la próxima semana.
sábado, 19 de julio de 2008
APRENDIENDO MÁS SOBRE DOKEOS
Hola amigos, la semana pasada expliqué en detalle como alojar nuestras clases elaborads en E- Learning dentro de la plataforma DOKEOS. Pero, algunos colegas me manifestaban que era un poco difícil de hacerlo. Así es que esta semana voy a invitarlos a ver algunos videos que -estoy seguro- los terminarán convenciendo de la importancia de esta herramienta.
VIDEO ALGO MÁS SOBRE DOKEOS.
MANUAL DE DOKEOS EN PDF visita este enlace: http://www.dokeos.com/doc/dokeos_teacher_spanish.pdf
VIDEOS TUTORIALES DE DOKEOS visita el siguiente enlace:
http://www.dta.uc.edu.ve/videotutoriales/index_dokeos.html
Bueno amigos, están con todas las herramientas posibles para explorar con más calma y seguridad el mundo de las aulas virtuales.
Los espero la próxima semana.
VIDEO ALGO MÁS SOBRE DOKEOS.
MANUAL DE DOKEOS EN PDF visita este enlace: http://www.dokeos.com/doc/dokeos_teacher_spanish.pdf
VIDEOS TUTORIALES DE DOKEOS visita el siguiente enlace:
http://www.dta.uc.edu.ve/videotutoriales/index_dokeos.html
Bueno amigos, están con todas las herramientas posibles para explorar con más calma y seguridad el mundo de las aulas virtuales.
Los espero la próxima semana.
domingo, 13 de julio de 2008
APRENDIENDO A EXPORTAR NUESTRAS CLASES VIRTUALES A UN CAMPO SEGURO EN LA RED
Hola amigos. Esta semana visitaremos el CAMPUS DOKEOS, así es que a transportarnos por el mundo de las aulas virtuales a través de esta plataforma.
En primer lugar, si ya terminaste el trabajo que elaboramos la semana pasada; ahora pasaremos a guardarlo, exportarlo y difundirlo.
Para guardar todo tu trabajo debes ir a archivo, luego seleccionas la carpeta en la que guardarás (se te sugiere que crees una carpeta especial para tus aulas virtuales) y guardes el trabajo con el nombre del texto o tema tratado (para mayor facilidad al buscarlos)
Ahora convertiremos todo el trabajo en página web. Para ello, escogemos guardar y luego elegimos la opción sitio web; después, señalamos donde queremos guardarlo (la recomendación es que vaya en nuestra carpeta creada). Se creará una nueva carpeta, la que se exportará a la web que elijamos.
Lo interesante de exe - learnig es que todo ya está diseñado y ustedes solo deben colocar los contenidos, el programa se encarga de crear todos los modelos, plantillas, diseños, etc. Por eso es muy sencillo y correcto de utilizar.
Vamos a archivo y seleccionamos formato scoorm que es estándar y te permitirá colocar en plataformas como dokeos, guardas con el nombre anterior; recuerda que es un archivo zipeado que se descomprimirá solo en la plataforma que utilices.
Ahora, para colgar en la web elegimos: http://campus.dokeos.com, a la derecha de la pantalla seleccionas el idioma español, haces clic en registro y colocas tus datos en las ventanas que se te requieren (debes colocarte como usuario que te distinga de los demás, por ejemplo tus nombres y el colegio donde laboras: henrybaden). Aparecerá una ventana con el usuario jhon dowe (es un nombre genérico para todos, es como decir JUAN PEREZ: alguien común). Colocamos el título de nuestro trabajo, elegimos el idioma, en la barra de profesor, ponemos nuestro nombre, luego aceptar. Volvemos a MI LISTA DE CURSOS, en la izquierda esta un muñequito con el nombre del curso. Vamos a ITINERARIOS DE APRENDIZAJE, seleccionamos el botón EXAMINAR, luego SCORM, después buscamos nuestro archivo guardado, finalmente se carga al campus dokeos. Los alumnos ya pueden acceder a ellos.
Para que los alumnos puedan inscribirse, ingresan a su curso creado. Cuando ustedes quieran ver, pulsen iINFORMES y verán quienes están inscritos, las horas de ingreso, etc. Si pones DETALLES verás a los alumnos matriculados en tu curso y sus notas obtenidas. Si pones MIS CURSOS, verás tu o tus trabajos creados.
A tus alumnos debes indicarle que sigan los siguientes pasos:
1. ir al campus dokeos: http://campus.dokeos.com
2. inscribirse (correo, contraseña, idioma español, etc)
3. regresar al portal: portal homepage (lado izquierdo superior de la página)
4. pulsar en GESTIONAR MIS CURSOS y luego en INSCRIBIRME EN UN CURSO
5. En la parte inferior izquierda aparece una barra en la que colocará el nombre exacto del curso y el del profesor para mejorar la búsqueda.
6. pulsar en el boton inferior izquierdo que dice: suscribir
7. ir a la parte superior de la ventana y pulsar MIS CURSOS.
8. cliquea en el título del curso elegido.
9. pulsa en ITINERARIO DE APRENDIZAJE
10. Nuevamente, cliquea en el título del curso.
Ahora, deja que ellos naveguen y disfruten del curso que les has creado. Cuando tú lo desees, ingresarás a tu plataforma DOKEOS y verás todo lo que ellos han hecho dirigiéndote al botón INFORMES. Simple, ¿verdad?
En el siguiente enlace podrás observar un modelo creado para que te guíes; incluso notarás que en la evaluación se produjo un error que corregiré en estos días.
MODELO DE AULA VIRTUAL
Buen día a todos, nos vemos la próxima semana.
En primer lugar, si ya terminaste el trabajo que elaboramos la semana pasada; ahora pasaremos a guardarlo, exportarlo y difundirlo.
Para guardar todo tu trabajo debes ir a archivo, luego seleccionas la carpeta en la que guardarás (se te sugiere que crees una carpeta especial para tus aulas virtuales) y guardes el trabajo con el nombre del texto o tema tratado (para mayor facilidad al buscarlos)
Ahora convertiremos todo el trabajo en página web. Para ello, escogemos guardar y luego elegimos la opción sitio web; después, señalamos donde queremos guardarlo (la recomendación es que vaya en nuestra carpeta creada). Se creará una nueva carpeta, la que se exportará a la web que elijamos.
Lo interesante de exe - learnig es que todo ya está diseñado y ustedes solo deben colocar los contenidos, el programa se encarga de crear todos los modelos, plantillas, diseños, etc. Por eso es muy sencillo y correcto de utilizar.
Vamos a archivo y seleccionamos formato scoorm que es estándar y te permitirá colocar en plataformas como dokeos, guardas con el nombre anterior; recuerda que es un archivo zipeado que se descomprimirá solo en la plataforma que utilices.
Ahora, para colgar en la web elegimos: http://campus.dokeos.com, a la derecha de la pantalla seleccionas el idioma español, haces clic en registro y colocas tus datos en las ventanas que se te requieren (debes colocarte como usuario que te distinga de los demás, por ejemplo tus nombres y el colegio donde laboras: henrybaden). Aparecerá una ventana con el usuario jhon dowe (es un nombre genérico para todos, es como decir JUAN PEREZ: alguien común). Colocamos el título de nuestro trabajo, elegimos el idioma, en la barra de profesor, ponemos nuestro nombre, luego aceptar. Volvemos a MI LISTA DE CURSOS, en la izquierda esta un muñequito con el nombre del curso. Vamos a ITINERARIOS DE APRENDIZAJE, seleccionamos el botón EXAMINAR, luego SCORM, después buscamos nuestro archivo guardado, finalmente se carga al campus dokeos. Los alumnos ya pueden acceder a ellos.
Para que los alumnos puedan inscribirse, ingresan a su curso creado. Cuando ustedes quieran ver, pulsen iINFORMES y verán quienes están inscritos, las horas de ingreso, etc. Si pones DETALLES verás a los alumnos matriculados en tu curso y sus notas obtenidas. Si pones MIS CURSOS, verás tu o tus trabajos creados.
A tus alumnos debes indicarle que sigan los siguientes pasos:
1. ir al campus dokeos: http://campus.dokeos.com
2. inscribirse (correo, contraseña, idioma español, etc)
3. regresar al portal: portal homepage (lado izquierdo superior de la página)
4. pulsar en GESTIONAR MIS CURSOS y luego en INSCRIBIRME EN UN CURSO
5. En la parte inferior izquierda aparece una barra en la que colocará el nombre exacto del curso y el del profesor para mejorar la búsqueda.
6. pulsar en el boton inferior izquierdo que dice: suscribir
7. ir a la parte superior de la ventana y pulsar MIS CURSOS.
8. cliquea en el título del curso elegido.
9. pulsa en ITINERARIO DE APRENDIZAJE
10. Nuevamente, cliquea en el título del curso.
Ahora, deja que ellos naveguen y disfruten del curso que les has creado. Cuando tú lo desees, ingresarás a tu plataforma DOKEOS y verás todo lo que ellos han hecho dirigiéndote al botón INFORMES. Simple, ¿verdad?
En el siguiente enlace podrás observar un modelo creado para que te guíes; incluso notarás que en la evaluación se produjo un error que corregiré en estos días.
MODELO DE AULA VIRTUAL
Buen día a todos, nos vemos la próxima semana.
sábado, 5 de julio de 2008
EXE-LEARNING. Un software para docentes innovadores
Hola amigos, esta semana los llevaré al mundo de las páginas web.
En internet, existen muchos alojamientos gratuitos pero el formato que presentan es muy limitado y no son muy atractivos para nuestros alumnos. es por ello que la comunidad virtual-pensando en nosotros, los maestros- ha diseñado un software que tiene la estructura de una página web en la que podemos colocar videos, voz, animaciones, preguntas de aplicación con alternativas múltiples, frases para completar, frases de verdad o falsedad, etc. Y lo mejor de todo es que podemos alojarlas de manera gratuita como parte de una aula virtual y evaluar a través de la red alumno por alumno y de manera efectiva a nuestros estudiantes. esta herramienta maravillosa se denomina EXE-LEARNING.
EXE-LEARNING es un software libre orientado a construir contenidos didácticos, sin necesidad de tener conocimientos de diseño web.
Esto es lo que dice WIKI sobre el editor de textos educativos:
eXeLearning es un programa creado por laAuckland University of Technology y la Tairawhiti Polytechnic.
El proyecto está financiado por el Tertiary Education Commission de Nueva Zelanda.
Con eXe, cualquier docente puede construir contenido web didáctico sin necesidad de ser experto en la edición y marcado con XML o HTML. eXe puede exportar contenido como páginas web autosuficientes o como paquetes IMS o SCORM 1.2. Creemos que el eXeLearning es un excelente programa para editar contenidos abiertos y que puede ser de gran ayuda para docentes con pocos conocimientos técnicos.
Esta pagina está mantenida por el Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Alicante. Nuestro departamento imparte docencia en las asignaturas de
Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educación y ha incluido el aprendizaje del uso de esta herramienta como parte del programa didáctico a fin de adiestrar a los futuros profesores en la fabricación de materiales digitales reutilizables.
Ingresa a este mundo, cliquea es este enlace: http://wiki.exe-spain.es/doku.php y idsfruta de esta herramienta. ¿dónde alojarás tu página web?, descuida, practica toda esta semana y el sábado siguiente te llevaré al campus dokeos y alojaremos todas nuestras aulas virtuales. Si desean, en YOUTUBE tanbién hay videos sobre el buen uso de esta herramienta: http://es.youtube.com/watch?v=f-Eqiltj9YM
Buen fin de semana, feliz día del maestro y sobre todo, dicha y alegría por la carrera gratificante que hemos elegido.
Hasta la próxima semana.
En internet, existen muchos alojamientos gratuitos pero el formato que presentan es muy limitado y no son muy atractivos para nuestros alumnos. es por ello que la comunidad virtual-pensando en nosotros, los maestros- ha diseñado un software que tiene la estructura de una página web en la que podemos colocar videos, voz, animaciones, preguntas de aplicación con alternativas múltiples, frases para completar, frases de verdad o falsedad, etc. Y lo mejor de todo es que podemos alojarlas de manera gratuita como parte de una aula virtual y evaluar a través de la red alumno por alumno y de manera efectiva a nuestros estudiantes. esta herramienta maravillosa se denomina EXE-LEARNING.
EXE-LEARNING es un software libre orientado a construir contenidos didácticos, sin necesidad de tener conocimientos de diseño web.
Esto es lo que dice WIKI sobre el editor de textos educativos:
eXeLearning es un programa creado por laAuckland University of Technology y la Tairawhiti Polytechnic.
El proyecto está financiado por el Tertiary Education Commission de Nueva Zelanda.
Con eXe, cualquier docente puede construir contenido web didáctico sin necesidad de ser experto en la edición y marcado con XML o HTML. eXe puede exportar contenido como páginas web autosuficientes o como paquetes IMS o SCORM 1.2. Creemos que el eXeLearning es un excelente programa para editar contenidos abiertos y que puede ser de gran ayuda para docentes con pocos conocimientos técnicos.
Esta pagina está mantenida por el Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Alicante. Nuestro departamento imparte docencia en las asignaturas de
Nuevas Tecnologias Aplicadas a la Educación y ha incluido el aprendizaje del uso de esta herramienta como parte del programa didáctico a fin de adiestrar a los futuros profesores en la fabricación de materiales digitales reutilizables.
Ingresa a este mundo, cliquea es este enlace: http://wiki.exe-spain.es/doku.php y idsfruta de esta herramienta. ¿dónde alojarás tu página web?, descuida, practica toda esta semana y el sábado siguiente te llevaré al campus dokeos y alojaremos todas nuestras aulas virtuales. Si desean, en YOUTUBE tanbién hay videos sobre el buen uso de esta herramienta: http://es.youtube.com/watch?v=f-Eqiltj9YM
Buen fin de semana, feliz día del maestro y sobre todo, dicha y alegría por la carrera gratificante que hemos elegido.
Hasta la próxima semana.
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